บริษัทได้ออกแบบหลักสูตรเพื่อยกระดับและพัฒนาสร้างผู้นำรุ่นใหม่ ซึ่งบริษัทถือเป็นอีกปัจจัยหนึ่งแห่งความสำเร็จที่สำคัญช่วยในการขับเคลื่อนไปสู่การเติบโตของธุรกิจ โดยมีวัตถุประสงค์ เพื่อสร้างภาวะผู้นำที่มีประสิทธิภาพ โดยเริ่มตั้งแต่การพัฒนาศักยภาพตนเองและการพัฒนาร่วมกับทีมงาน เพราะบริษัทเชื่อมั่นว่าโปรแกรมการพัฒนาเหล่านี้ จะช่วยให้พนักงานบริหารจัดการงาน การฝึกฝนภาวะผู้นำ และพัฒนาการทำงานเป็นทีม จะช่วยสนับสนุนสร้างสรรค์นวัตกรรมใหม่ๆให้มีประสิทธิภาพยิ่งขึ้น ตลอดจนการปรับปรุงกระบวนการทำงานและเพิ่มพูนมูลค่าในธุรกิจของบริษัทไปด้วยกัน

นอกจากนี้ ยังส่งเสริมการแลกเปลี่ยนประสบการณ์และสร้างเครือข่ายความร่วมมือระหว่างผู้เข้าอบรมซึ่งคัดเลือกจากผู้นำในส่วนต่างๆ ขององค์กรในทุกประเทศ

หลักสูตรผู้นำของกลุ่มบ้านปูแบ่งเป็น 4 ระดับได้แก่

หลักสูตรพัฒนาผู้นำของกลุ่มบ้านปูจัดขึ้นเป็นประจำทุกปี โดยใช้เวลาการอบรมประมาณ 8-10 เดือน โดยแบ่งการเรียนรู้เป็นโมดูลเพื่อพัฒนาศักยภาพผู้นำในแต่ละระดับ ร่วมกับการเรียนรู้จากบริษัทที่ปรึกษาชั้นนำควบคู่ไปกับการแลกเปลี่ยนประสบการณ์ของผู้เข้าร่วมอบรมตลอดระยะเวลาโครงการ นอกจากนี้ผู้เข้าอบรมจะได้เรียนรู้ลักษณะการทำงานและวัฒนธรรมที่หลากหลายประเทศในกลุ่มบ้านปู ที่บริษัทได้เข้าไปลงทุน ยังเป็นส่งเสริมให้เกิดความร่วมมือในการทำงานร่วมกันในอนาคตอีกด้วย

จุดประสงค์โครงการ

1. สร้างเสริมอุปนิสัยของการเป็นผู้นำ เริ่มจากสร้างความสำเร็จส่วนตน ไปสู่ผู้ร่วมงาน และส่วนรวม ซึ่งจะช่วยให้สามารถบริหารงานอย่างมีประสิทธิภาพ นำและพัฒนาทีมไปสู่ศักยภาพสูงสุด
2. สร้างเสริมความเข้าใจเชิงธุรกิจ สามารถพัฒนศักยภาพตนเองและปรับปรุงประสิทธิภาพเพื่อสร้างคุณค่าให้แก่ธุรกิจและลูกค้า
3. สร้างเสริมการทำงานแบบ Agile และแลกเปลี่ยนประสบการณ์ระหว่างผู้บริหารในกลุ่มบ้านปู

ประโยชน์

1. ตำแหน่งที่มีความสำคัญ (Critical position) มีการสืบทอดโดยพนักงานที่เข้าร่วมโครงการร้อยละ 100
2. พนักงานที่ได้รับการคัดเลือกให้อยู่ในกลุ่มศักยภาพสูง เข้าร่วมโครงการร้อยละ 100
3. พนักงานที่ได้รับการคัดเลือกให้อยู่ในกลุ่มศักยภาพสูงคงอยู่ในองค์กรร้อยละ 100

นอกจากนี้ในปี 2566 บริษัทฯ ได้ร่วมกับที่ปรึกษาที่มีความเชี่ยวชาญระดับนานาชาติ พัฒนาโปรแกรมใหม่ Banpu International Business Leader Program เพื่อการเตรียมความพร้อมของผู้บริหารที่จะดำรงตำแหน่งเป็นผู้นำในการบริหารธุรกิจ และการมองหาโอกาสทางธุรกิจใหม่ในต่างประเทศ นอกเหนือจากการเรียนรู้ผ่านวิทยากรและผู้บริหารองค์กรระดับนานาชาติ ผู้บริหารยังได้เรียนรู้ผ่านการเขียน Case Study ด้วยตนเอง เป็นการวิเคราะห์การลงทุนที่ผ่านมาของบริษัทฯ ตลอดจนได้นำสิ่งที่ได้เรียนรู้มาปรับปรุงการประชุม Board ให้มีประสิทธิภาพยิ่งขึ้น

บริษัทฯ คัดเลือกพนักงานที่มีผลงานโดดเด่น มีทัศนคติที่สอดคล้องกับค่านิยมขององค์กร เพื่อจัดทำแผนการพัฒนาพนักงานในกลุ่มดังกล่าวให้ได้รับการพัฒนาศักยภาพและประสบการณ์ทำงานที่เป็นประโยชน์ต่อการทำงานในอนาคต รวมถึงจัดให้อยู่ในแผนการสืบทอดตำแหน่งอย่างเหมาะสม บริษัทฯ มีการวางแผนการสืบทอดตำแหน่งที่สำคัญเพื่อความต่อเนื่องในการบริหารและสนับสนุนกลยุทธ์ทางธุรกิจดังนี้

• จัดให้มีคณะกรรมการวางแผนสืบทอดตำแหน่ง (Succession Plan Committee) เพื่อบริหารแผนสืบทอดตำแหน่งที่สำคัญ โดยคณะกรรมการมีหน้าที่ เป็นผู้กำหนดนโยบาย พิจารณากำหนดตำแหน่งงานที่สำคัญขององค์กร (Key and Critical Positions)
• จัดทำคุณลักษณะที่สำคัญของตำแหน่งงาน (key and critical position profile) และกำหนดเกณฑ์ในการพิจารณาเพื่อใช้ในการระบุและคัดสรรต่อไป
• ดำเนินการระบุและคัดสรรผู้ที่คาดว่าจะได้รับการสืบทอดตำแหน่ง โดยหน่วยงานทรัพยากรมนุษย์จะทำงานร่วมกับคณะกรรมการวางแผนสืบทอดตำแหน่ง
• จัดทำ ติดตาม และประเมินผล IDP ของผู้ที่ได้รับการคัดสรร โดยหน่วยงานทรัพยากรมนุษย์จะทำงานร่วมกับคณะกรรมการวางแผนสืบทอดตำแหน่ง
• ทบทวนแผนการพัฒนาผู้สืบทอดตำแหน่งให้เป็นไปตามกลยุทธ์ของบริษัท การระบุหน้าที่ที่สำคัญ (critical roles) เพื่อใช้จัดทำแนวทางการคัดเลือกผู้สืบทอดตำแหน่งและแผนพัฒนา และมีการประชุมเป็นประจำทุกไตรมาสเพื่อติดตามความก้าวหน้า
• ริเริ่มการประเมินผลสำหรับกลุ่มพนักงานที่ได้รับการระบุว่าผู้มีศักยภาพสูงตามแนวทางของบริษัทที่ปรึกษาระดับสากล

กว่าสิบปีที่บ้านปูฯ สนับสนุนให้พนักงานฝึกฝนทักษะการคิด เชิงนวัตกรรมและลงมือทำให้เกิดขึ้นจริง โดยพนักงานสามารถนำเสนอแนวความคิดสร้างสรรค์และโครงการนวัตกรรมที่สอดคล้องไปกับกลยุทธ์ Greener Smarter ขององค์กร ในงาน Banpu Global Innovation Awards โดยจัดขึ้นในวันที่ 15-16 พฤษภาคม 2566 สำหรับพนักงานจากทุกประเทศได้มานำเสนอผลงาน เพื่อส่งเสริมให้เกิดความร่วมมือและการแลกเปลี่ยนองค์ความรู้ทั่วทั้งองค์กร ซึ่งจะช่วยสนับสนุนให้เกิดชุมชนนวัตกรรม(Innovation Community) และสามารถขยายผลการปฏิบัติสู่การต่อยอดนวัตกรรมในองค์กรได้ทั้งในระยะสั้นและระยะยาว

บริษัทฯ ตระหนักถึงความสำคัญในการจัดการองค์ความรู้ในองค์กรเพื่อนำไปต่อยอดในการดำเนินธุรกิจและพัฒนาศักยภาพพนักงานจึงได้จัดกิจกรรมให้พนักงานได้มีการแลกเปลี่ยนองค์ความรู้เป็นประจำทุกไตรมาส เพื่อให้พนักงานมีโอกาสในการแลกเปลี่ยนความรู้ข่าวสาร ประสบการณ์ เทคโนโลยีที่เป็นประโยชน์ในการนำไปประยุกต์ใช้ เช่น ข่าวสารและเทคโนโลยีในธุรกิจพลังงาน นโยบายและแนวปฏิบัติงานองค์กร วิธีการปฏิบัติงาน (Work Instruction) แนวปฏิบัติที่ดีในระดับสากล และการถอดบทเรียน เป็นต้น
สำหรับในปีนี้ บริษัทฯ ได้จัดให้มีการแลกเปลี่ยนองค์ความรู้ 3 ครั้ง จำนวน 7 เรื่อง ได้แก่

1. ธุรกิจไฮโดรเจนในญี่ปุ่น
2. ความท้าทายในการบริหารจัดการโครงการโรงไฟฟ้า
3. แอมโมเนียและห่วงโซ่คุณค่า เพื่อ สนับสนุนความเป็นกลางทางคาร์บอน
4. แนวทางการตรวจสอบสิทธิมนุษยชนรอบด้าน (Human Rights Due Diligence)
5. การจัดการภาวะฉุกเฉินในขณะเดินทาง
6. การใช้ Hydrogen Gas Turbine เพื่อสนับสนุนความเป็นกลางทางคาร์บอน
7. การใช้โปรแกรมระบบบัญชี

บริษัทฯ ให้ความสำคัญและมุ่งการเพิ่มทักษะและการฝึกฝนพนักงานที่โรงไฟฟ้าให้มีความเชี่ยวชาญในสายอาชีพอย่างต่อเนื่อง และฝึกฝนทักษะใหม่เพื่อเตรียมความพร้อมในการเปลี่ยนแปลงธุรกิจในอนาคต
ในปี 2566 บริษัทฯ ได้จัดการอบรมความรู้เฉพาะสายงาน เช่น

1. การอบรมความรู้อาชีพสำหรับฝ่ายผลิต (Vocational Qualification Training for Production Department)
2. การอบรมช่างไฟฟ้าระดับกลางและสูง (Intermediate and Advanced Electrician Training)
3. การจัดการโครงการองค์รวม (Whole Process Project Management)
4. การซื้อขายพลังงาน (Power Trading Sharing)
5. คู่มือปฏิบัติการแบบ Agile (Agile Practice Guide)

โครงการอบรมนี้มุ่งเน้นการเพิ่มพูนทักษะทางวิชาชีพและเทคนิคของบุคลากรที่ทำงานในฝ่ายผลิตในองค์กร รวมทั้งฝ่ายดูแลปฏิบัติการและบำรุงรักษา การอบรมจะใช้เวลาตั้งแต่ 1-5 วัน ครอบคลุมการบรรยายความรู้และการลงมือปฏิบัติ

จุดประสงค์โครงการ

1. การเพิ่มความเชี่ยวชาญทางวิชาชีพและเทคนิคของพนักงานฝ่ายผลิต
2. การแบ่งปันความรู้ทางวิชาชีพของพนักงาน
3. การเพิ่มทักษะการดำเนินงานในสถานที่ทำงานเพื่อเพิ่มประสิทธิภาพและความมีประสิทธิภาพในกระบวนการผลิต

ประโยชน์

1. ลดค่าใช้จ่ายในด้านการดำเนินงานที่เกี่ยวข้องกับข้อผิดพลาด ตลอดจนความไม่เพียงพอของทรัพยากรได้ ซึ่งการจัดอบรมโดยพนักงานทำให้สามารถประหยัดงบประมาณได้มากกว่า 87,000 เหรียญสหรัฐ
2. ลดเวลาการดำเนินงานโครงการ หรือแก้ไขปัญหา จากการแลกเปลี่ยนความรู้ทางวิชาชีพระหว่างพนักงาน ส่งเสริมการทำงานร่วมกัน ส่งเสริมการแก้ไขปัญหาโดยใช้นวัตกรรม สะท้อนได้จากคะแนนความผูกพันต่อองค์กรในส่วนการทำงานร่วมกัน (Collaboration) ในระดับคะแนน 87 ซึ่งมากกว่าค่าเฉลี่ยของบริษัทพลังงานในจีน 11 คะแนน
3. ลดค่าใช้จ่ายในการสรรหาบุคคล เนื่องจากการพัฒนาพนักงานมีผลตรงต่อการก้าวหน้าในการทำงาน ลดการจ้างงานจาก ภายนอกสะท้อนได้จากคะแนนความผูกพันต่อองค์กรในส่วนการเติบโตในการทำงาน Career & Development ในระดับคะแนน 87 ซึ่งมากกว่าค่าเฉลี่ยของบริษัทพลังงานในจีน 18 คะแนน

ในปี 2566 นั้น การอบรมความรู้อาชีพสำหรับพนักงานที่โรงไฟฟ้าครอบคลุมพนักงานกว่า 670 คน คิดเป็นชั่วโมงการเรียนรู้มากกว่า 18,000 ชั่วโมง การอบรมความรู้อาชีพสำหรับฝ่ายผลิตเป็นตัวอย่างที่ชัดเจนเพื่อแสดงถึงการทุ่มเทในการเพิ่มทักษะและการฝึกฝนพนักงานของบริษัทฯ